信息來源:教務處 時間:2022-03-16
各學院:
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育目标,落实《中共中央国务院关于全面增强新时代大中小学劳动教育的意见》(中发[2020]7号)及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材[2020]4号)文件精神,我校从2021级开始将劳动教育纳入专业培养方案,以增强学生马克思主义劳动观教育、劳动相关执法规则与政策教育,普及与学生职业生长密切相关的通用劳动科学知识。结合学校当前实际,现对2021级劳动教育类课程部署如下:
1、理論教學部门:
(1)勞動教育理論教學設置16學時,計1學分(因2021級培養方案制定爲2學分,由教務處統一在教務治理系統中更改)。
(2)結合學校當前實際,勞動教育理論教學部门通過修讀超星爾雅線上課程獲得學分(線上課程名稱爲《勞動通論》)。“爾雅”平台登陸網址:http://sxu.fanya.chaoxing.com/portal或手機客戶端“學習通”,接纳在線學習和在線考核方式。
(3)本學期線上學習時間:2022年3月21日-6月19日。成績構成:視頻學習(40%)+章節測驗(30%)+考試(30%)。最終學習成績記入學生成績單,考核通過者獲得相應課程學分,未通過者暑假重修。
(4)學生登陸線上課程平台後須核對課程信息,如有疑問請與教務處專業建設科聯系,電話:7011414,課程信息處理時間截止到3月21日;如有賬號登陸、課程內容問題可撥打爾雅客服熱線4000698603或咨詢在線客服。
(5)爲規範在線課程治理,在線課程一經發現使用軟件、他人代刷等違規操作,將取消該門課程成績。
2、實踐教學部门:
(1)勞動教育實踐環節爲選修,分爲三個類別:專業創造性勞動類課程、興趣技术性勞動類課程、社會公益性勞動類課程。由各學院根據專業特點設置相應課程並負責組織實施,學生須至少選修2個學分。
(2)課程設置:
各專業結合專業實際,設置專業創造性勞動,充实激發學生的興趣和潛能,培養團隊相助精神和創新精神,包罗大學生創新創業訓練、學科競賽等環節,鼓勵本科生發表論文、申請專利、申請軟著、出书專著、參加學科競賽、考取職業技术證書。
興趣技术性勞動以特色課程的興趣拓展和養成爲主,旨在提升學生的生活技术和勞動獲得感。可設置園藝綠化、生活設施維修、中餐烹饪等實踐項目。
各專業立足專業特色優勢,設置社會公益性勞動。在做好疫情常態化防控的基礎上,開展專業性社會服務(如體育、藝術專業學生開展運動技术、藝術審美等知識普及活動;依托法學、經濟學、環境科學專業優勢,開展执法法規、經濟政策、環境保護等宣傳咨詢活動),通過組織學生深入社區鄉村、福利院和公共場所等開展公益勞動,強化學生的公共服務意識和面對重大災害、疫情等危機主動作爲的奉獻精神;各專業結合校團委、教務處等部門的相關事情,指導學生會、學生社團和基層團支部依托“社會實踐”課程積極開展“青年紅色築夢之旅”等有特色的勞動教育實踐活動,使學生在勞動中了解黨情國情民情社情。
各專業依據教學內容明確勞動教育目標和依托課程名稱、模塊、學分、具體勞動教育內容等,並填寫《山西大學xxx學院勞動教育計劃表》(附件1),同一類教學內容可依托多門課程進行。請各學院在教務系統課程庫中新增要開設的勞動教育實踐類課程,課程庫維護完成後錄入2021級教學計劃,每門課程凭据允許修讀的學年學期設置爲2-8學期。
(3)做好勞動教育實踐環節考核
各學院應加強勞動教育實踐環節的教學過程監督與治理,督促學生按教學部署完成相關勞動教育內容,明確考核評價標准和成績占比,考核不及格則該門課程考核按0分記,學生應重修或補修。在實施中,針對勞動任務特點,任課教師要充实考慮學生的性別特點和個別差異等情況,妥善分工;在勞動前進行宁静教育,明確勞動紀律及宁静措施;任課教師凭据教學規範做好學生考勤事情。學生要凭据教學要求積極參加勞動,保質保量地完成各項勞動任務。各學院應在2-8學期期末錄入考核及格學生的成績。
3、其它要求
各學院每學期必須將勞動教育實踐活動列入本單位的事情計劃。學校各職能部門要積極支持、配合和協助各學院組織好學生進行集體勞動。各學院每學期開學前要配備好任課教師、規劃確定勞動任務及活動,保證勞動教育實踐環節的教學任務落實到位;在做好疫情常態化防控的基礎上,探索與校外公益機構相助建设公益勞動教育基地;有條件的,可在校內因地制宜,開辟學院勞動教育基地。
請各學院于3月31日前完成《山西大學xxx學院勞動教育實踐環節計劃表》並錄入本科教務系統,紙質版經教學院長簽字並加蓋學院公章後報送至教務處專業建設科,電子版發送至郵箱:jxyjk@sxu.edu.cn。?
教务处
2022年3月15日?
PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭書院公衆號